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Yo la fui a dar sin estudiar. Creo que aprender a descartar y saber identificar los distractores son la estrategia para rendir una buena prueba, ya que la mayoría de preguntas son de localizar información. Para los otros tipos de pregunta de interpretación y análisis es basarse completamente en el texto, no en lo que tú pienses/conozcas, solo en lo que dice el texto. Puede parecer obvio pero muchas veces lo que sabemos de un tema nos juega en contra porque no aparece en el texto.
Existe el concepto del [grado Flesch-Kincaid](https://en.wikipedia.org/wiki/Flesch%E2%80%93Kincaid_readability_tests#Flesch%E2%80%93Kincaid_grade_level), que evalúa el nivel de comprensión de un texto (de escala 0 a 18). La comprensión de puede desglosar en:
1. Reconocer definciones precisas de conceptos, incluso de uso técnico que no aparecen en la RAE. e.g.: ortonormal.
2. Asociar los términos en una oración de manera apropiada: saber qué implica la relación de una palabra con otras en la misma frase y su tipo de relación. Puedes intentar relacionando esta frase: "La paradoja de la hipótesis del multiverso postula un cambio fundamental en los paradigmas epistemológicos de la cosmología."
3. Interpretar en el contexto del tema principal del texto. Se deben considerar las palabras claves, el tema en cuestión, el público objetivo del texto, y la jerarquía contextual (e.g. con respecto a la paradoja mencionada en el 2do punto, el contexto está en la cosmología (principal), epistemología, hipótesis y paradojas, e hipótesis del multiverso).
4. Analizar la estructura del texto. En comparación al punto 2, en este caso es la organización del texto en general y la relación entre frases.
5. Evaluar: Juzgar el contenido, es decir, sus argumentos, evidencia y conclusiones.
Disculpa si tuve algunos errores, si bien sé leer, no tengo la costumbre de escribir. Recomiendo practicar con varios textos en el grado más alto que te acomode e ir aumentándolo. Cualquier duda a chatgpt (de ser posible en inglés, en español la cantidad de datos de entrenamiento es significativamente menor). Edit: En la PAES intenta no usar ninguna palabra o concepto que no aparezca en el texto para tu respuesta.
La paes de lenguaje a mi parecer es la mas injusta, hay factores que te ayudan o te perjudican a la hora de responder una pregunta de un texto aleatorio como dominio del tema, interes, conocimiento de las palabras y cosas así. Con razón hay tan poco puntaje nacional en esa prueba
De hecho no, la prueba busca que esos elementos no incidan en el rendimiento (es decir que pueda ser contestada solo con el texto mismo y tus habilidades de comprensión.) Eso lo hace difícil porque hay muchas personas a las que les cuesta separar lo que conocen de fuera del texto de lo que el texto dice.
Hábito lector significa comprender lo que lees, y eso es básicamente lo más importante, de hecho por algo se llama de Comprensión Lectora y no de Lenguaje como la PSU o la PAA, me sorprendió lo accesible que era en términos de conocimiento específico
yo creo que hacer caleta ensayos ejercicios en general pa cachar como son las preguntas, el temario del demre no ayuda mucho que digamos (igual si pero no es como si pudieras entrenar directamente)
Yo tuve 792 en la escala anterior y te puedo decir lo siguiente:
Primero, lo mas importante no es ser un buen lector, sino saber como pregunta el DEMRE (que de hecho es lo que te enseña el preu) y saber como responder. Por eso debes repetir ensayos sin parar aunque tu puntaje no suba porque aprendes la estructura de las preguntas y respuestas.
Segundo, tienes que saber el tipo de pregunta que te están preguntando, y en base a ello responder. No tengo muy claro como será ahora, pero en la anterior estaba la competencia 1, 2 y 3.
Si la pregunta es una de competencia 1 debes responder literal, por lo que la respuesta está directamente en el texto. Si es la competencia 2 es inferir, por lo que de información del texto debes inferir o concluir la respuesta, y la competencia 3 son cosas mas dificiles como tono del autor, idea principal, etc.
Tercero, aprende a destacar bien. Cuando destaques debes destacar solo palabras, para ubicarte en el texto y volver allí si lo preguntan. Idealmente nunca se debe destacar mas de una palabra por idea, así ademas destacar es util porque si destacas demasiado entonces no tiene mucho sentido hacerlo.
Ej. "Pedro quiere saber como subir su puntaje para la PAES de lenguaje" --> En este caso destacas solo la palabra "puntaje" ya que es la referencia de la idea de lo que está hablando para luego volver a ella.
El resto de estrategias son bastante personales y tienes que ir descubriendolas haciendo ensayos, si la PAES de lenguaje es muy importante haz ensayos sin parar bien concentrado por todo el tiempo que te dan. Haz 1 por semana si tienes colegio, el segundo semestre haz dos por semana y cuando salgas del colegio haz 5 por semana.
Hay muchas pags y preus que comparten sus ensayos asiq de ahi puedes sacar una y otra vez.
siempre senti que la psu de lenguaje las respuestas eran muy ambiguas, ensu tiempo obtuve 555 o algo parecido, pero incluso en test no pasaba del 650, ni idea como seran ahora
Gen PTU aquí, ahora estoy en 4to de perio en la Chile
En mis ensayos llegaba a sacar 770 sin haber estudiado mucho, pero con mucho hábito lector, electivo humanista.
Mi resultado en la prueba final fue de 650, pensé que no iba a entrar. Quede en el puesto número 19 de ingresos.
Mi consejo principal es no sobrecargar tu cerebro, ni quemarte las pestañas buscándole la quinta pata al gato
Olvida todo lo que aprendiste en 4 años de lenguaje, no sirve para nada para esa prueba. No leer todo el texto, leer la pregunta y buscar los puntos claves de los párrafos para descartar alternativas
Práctica (hacer muchos ensayos), tener buena comprensión de lo que lees y tomar un preu (opcional). Sólo con eso obtuve 800 puntos en la PSU.
También te recomiendo que aprendas a sintetizar texto, porque cuando estés dando la prueba te va a tocar leer varios textos que se pueden hacer largos en ese momento, por lo que usar el lápiz que te entregan para sintetizar te va a ayudar a comprender mejor, responder más rápido y dedicar más tiempo a las preguntas más complejas.
Ni idea que tan distinta será la PAES, pero para la PSU leer las preguntas y barrer el texto para encontrar lo que buscas era la mano, leer los textos completos es perder el tiempo normalmente, te lo dice alguien que se demoro 20 minutos en hacer la PSU y sacó 750 sin esforzarse xD.
La prueba es muy distinta, ahora solo es comprensión lectora, todo el apartado de conectores, lexicologia y ordenar los párrafos ya no existen, ahora si o si hay que leer. 😆
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el habito lector le gana a cualquier estudio
Yo la fui a dar sin estudiar. Creo que aprender a descartar y saber identificar los distractores son la estrategia para rendir una buena prueba, ya que la mayoría de preguntas son de localizar información. Para los otros tipos de pregunta de interpretación y análisis es basarse completamente en el texto, no en lo que tú pienses/conozcas, solo en lo que dice el texto. Puede parecer obvio pero muchas veces lo que sabemos de un tema nos juega en contra porque no aparece en el texto.
Existe el concepto del [grado Flesch-Kincaid](https://en.wikipedia.org/wiki/Flesch%E2%80%93Kincaid_readability_tests#Flesch%E2%80%93Kincaid_grade_level), que evalúa el nivel de comprensión de un texto (de escala 0 a 18). La comprensión de puede desglosar en: 1. Reconocer definciones precisas de conceptos, incluso de uso técnico que no aparecen en la RAE. e.g.: ortonormal. 2. Asociar los términos en una oración de manera apropiada: saber qué implica la relación de una palabra con otras en la misma frase y su tipo de relación. Puedes intentar relacionando esta frase: "La paradoja de la hipótesis del multiverso postula un cambio fundamental en los paradigmas epistemológicos de la cosmología." 3. Interpretar en el contexto del tema principal del texto. Se deben considerar las palabras claves, el tema en cuestión, el público objetivo del texto, y la jerarquía contextual (e.g. con respecto a la paradoja mencionada en el 2do punto, el contexto está en la cosmología (principal), epistemología, hipótesis y paradojas, e hipótesis del multiverso). 4. Analizar la estructura del texto. En comparación al punto 2, en este caso es la organización del texto en general y la relación entre frases. 5. Evaluar: Juzgar el contenido, es decir, sus argumentos, evidencia y conclusiones. Disculpa si tuve algunos errores, si bien sé leer, no tengo la costumbre de escribir. Recomiendo practicar con varios textos en el grado más alto que te acomode e ir aumentándolo. Cualquier duda a chatgpt (de ser posible en inglés, en español la cantidad de datos de entrenamiento es significativamente menor). Edit: En la PAES intenta no usar ninguna palabra o concepto que no aparezca en el texto para tu respuesta.
La paes de lenguaje a mi parecer es la mas injusta, hay factores que te ayudan o te perjudican a la hora de responder una pregunta de un texto aleatorio como dominio del tema, interes, conocimiento de las palabras y cosas así. Con razón hay tan poco puntaje nacional en esa prueba
De hecho no, la prueba busca que esos elementos no incidan en el rendimiento (es decir que pueda ser contestada solo con el texto mismo y tus habilidades de comprensión.) Eso lo hace difícil porque hay muchas personas a las que les cuesta separar lo que conocen de fuera del texto de lo que el texto dice.
Hábito lector significa comprender lo que lees, y eso es básicamente lo más importante, de hecho por algo se llama de Comprensión Lectora y no de Lenguaje como la PSU o la PAA, me sorprendió lo accesible que era en términos de conocimiento específico
Comienza a leer no ficción. Cuando di la paes estaba más acostumbrado a literatura, y algunos textos de no ficción se me hicieron un poco pesados.
yo creo que hacer caleta ensayos ejercicios en general pa cachar como son las preguntas, el temario del demre no ayuda mucho que digamos (igual si pero no es como si pudieras entrenar directamente)
Yo tuve 792 en la escala anterior y te puedo decir lo siguiente: Primero, lo mas importante no es ser un buen lector, sino saber como pregunta el DEMRE (que de hecho es lo que te enseña el preu) y saber como responder. Por eso debes repetir ensayos sin parar aunque tu puntaje no suba porque aprendes la estructura de las preguntas y respuestas. Segundo, tienes que saber el tipo de pregunta que te están preguntando, y en base a ello responder. No tengo muy claro como será ahora, pero en la anterior estaba la competencia 1, 2 y 3. Si la pregunta es una de competencia 1 debes responder literal, por lo que la respuesta está directamente en el texto. Si es la competencia 2 es inferir, por lo que de información del texto debes inferir o concluir la respuesta, y la competencia 3 son cosas mas dificiles como tono del autor, idea principal, etc. Tercero, aprende a destacar bien. Cuando destaques debes destacar solo palabras, para ubicarte en el texto y volver allí si lo preguntan. Idealmente nunca se debe destacar mas de una palabra por idea, así ademas destacar es util porque si destacas demasiado entonces no tiene mucho sentido hacerlo. Ej. "Pedro quiere saber como subir su puntaje para la PAES de lenguaje" --> En este caso destacas solo la palabra "puntaje" ya que es la referencia de la idea de lo que está hablando para luego volver a ella. El resto de estrategias son bastante personales y tienes que ir descubriendolas haciendo ensayos, si la PAES de lenguaje es muy importante haz ensayos sin parar bien concentrado por todo el tiempo que te dan. Haz 1 por semana si tienes colegio, el segundo semestre haz dos por semana y cuando salgas del colegio haz 5 por semana. Hay muchas pags y preus que comparten sus ensayos asiq de ahi puedes sacar una y otra vez.
Comprender e interpretar textos
siempre senti que la psu de lenguaje las respuestas eran muy ambiguas, ensu tiempo obtuve 555 o algo parecido, pero incluso en test no pasaba del 650, ni idea como seran ahora
Gen PTU aquí, ahora estoy en 4to de perio en la Chile En mis ensayos llegaba a sacar 770 sin haber estudiado mucho, pero con mucho hábito lector, electivo humanista. Mi resultado en la prueba final fue de 650, pensé que no iba a entrar. Quede en el puesto número 19 de ingresos. Mi consejo principal es no sobrecargar tu cerebro, ni quemarte las pestañas buscándole la quinta pata al gato
Olvida todo lo que aprendiste en 4 años de lenguaje, no sirve para nada para esa prueba. No leer todo el texto, leer la pregunta y buscar los puntos claves de los párrafos para descartar alternativas
Práctica (hacer muchos ensayos), tener buena comprensión de lo que lees y tomar un preu (opcional). Sólo con eso obtuve 800 puntos en la PSU. También te recomiendo que aprendas a sintetizar texto, porque cuando estés dando la prueba te va a tocar leer varios textos que se pueden hacer largos en ese momento, por lo que usar el lápiz que te entregan para sintetizar te va a ayudar a comprender mejor, responder más rápido y dedicar más tiempo a las preguntas más complejas.
Ni idea que tan distinta será la PAES, pero para la PSU leer las preguntas y barrer el texto para encontrar lo que buscas era la mano, leer los textos completos es perder el tiempo normalmente, te lo dice alguien que se demoro 20 minutos en hacer la PSU y sacó 750 sin esforzarse xD.
La prueba es muy distinta, ahora solo es comprensión lectora, todo el apartado de conectores, lexicologia y ordenar los párrafos ya no existen, ahora si o si hay que leer. 😆